Wenn wir schon nicht ins Theater gehen können, dann holen wir die Bühnenstücke nach Hause! Die Schauburg hat dies möglich gemacht, indem sie der Klasse 6c „Der Zinnsoldat und die Papiertänzerin“ von Roland Schimmelpfennig frei nach Hans Christian Andersens Märchen „Der standhafte Zinnsoldat“ als Hörspiel zur Verfügung stellte. Jede Schülerin hörte sich dabei die Erzählung über zwei Spielzeugfiguren an, die auf nicht geklärte Weise aus dem Kinderzimmer gestoßen werden. Der Zinnsoldat und die Papiertänzerin werden dabei voneinander getrennt und jede Figur muss alleine eine schwierige Reise durchmachen. Dabei werden sie immer wieder verstoßen und verlacht. Am Ende aber finden sie auf wundersame Weise wieder zusammen, es droht ihnen aber der gemeinsame Feuertod. Wie die beiden aus einer furchtbar brenzligen Situation entkommen, verraten wir aber nicht.
(Foto: Cordula Treml)
Am Donnerstag, den 11.02.21 fand im Rahmen unseres P-Seminars ein 1 ½-stündiger Assessment-Center-Workshop der AOK mit Tea Bilandzija statt- aufgrund der aktuellen Umstände leider nur online. Nach einer kurzen Einführung, was ein Assessment-Center eigentlich ist, führten sechs ausgewählte Schülerinnen eine 15-minütige Diskussion über die Vor- und Nachteile sozialer Medien. Die restlichen Schülerinnen wurden als Beobachterin jeweils eines Mädchens eingeteilt. Die Aufgabe der Beobachterin war es, die inhaltliche Stärke der vorgetragenen Argumente auszuwerten und gleichzeitig darauf zu achten, wie überzeugend, team- und kommunikationsfähig sich ihre Kandidatin in der Diskussion zeigt. Sie übernahmen damit die Aufgabe von Personalverantwortlichen in Firmen und gaben im Anschluss ihrer zugeteilten Person Feedback.
Zuletzt durften wir Frau Bilandzija noch persönliche Fragen bezüglich Bewerbungen und Vorstellungsgesprächen stellen, bei denen wir einige neue Aspekte dazu gelernt haben, die uns sicherlich im Berufsleben weiterhelfen werden.
P-Seminar Geographie – C. Bayer
Fünf Jugendliche verbringen den Samstagabend gemeinsam mit Vorglühen, Feiern und Nachglühen. Wie immer fließt viel Alkohol. Wer erinnert sich an was aus dieser Nacht zwischen Trinkspielrunden und Vergessen?
Die Dramaturgie des Stückes von Nelly Winterhalder orientiert sich an Spielrunden wie denen der Trinkspiele „Ring of Fire“ und „Ich hab noch nie“. Runde um Runde versuchen die fünf Figuren der Wahrheit dieser Nacht auf die Spur zu kommen und das Undenkbare zu begreifen. Wie kam es zu einer Anzeige wegen Vergewaltigung? Doch jede der Perspektiven bleibt subjektiv und selektiv.
Unterwegs in der verschneiten Landschaft entstand die Idee zu einem weiteren Wettbewerb: Deutschland – ein Wintermärchen. So tollen Schnee wie dieses Jahr muss man einfach fotografieren.
Wer gerne fotografiert, ist herzlich dazu eingeladen, an unseren Wettbewerben Teil 1 und 2 teilzunehmen. Wenn wir diesen Winter schon nicht reisen können, können wir so wenigstens an ein paar schöne Eindrücke festhalten, die wir miteinander teilen können!
Natürlich gibt es etwas zu gewinnen – das schönste Wintermärchen-Foto wird von der Fachschaft Kunst gekürt und gewinnt einen Preis 😊! Wir freuen uns auf tolle Eindrücke!
Felix Dietrich & Patricia Somogyi & Susanne Jung & Andreas Hintermaier
Wie jedes Jahr rief der Naturschutzbund Deutschland im Januar 2021 zur Vogelzählung in heimischen Gärten und Parks auf. 204.000 Vogelfreund*innen beteiligten sich an der Aktion und notierten dabei 4.98 Millionen Vögel.
Grund genug für uns, mit unserer Naturforscherinnenklasse aktiv zu werden und uns an der Vogelzählung zu beteiligen.
Wir gehen sogar noch ein Stück weiter und veranstalten ein Wintervogelquiz mit Vogelbildern, zu dem alle Schülerinnen des BBG eingeladen sind. Obwohl viele einheimische Vogelarten zahlenmäßig stark zurückgegangen oder sogar vom Aussterben bedroht sind, beobachtet man im Winter immer noch so hübsche Vögel wie den Girlitz oder das Rotkehlchen. Unsere heimischen Spatzen findet man auch gerne mal an einem Meisenknödel.
Der Spatz kann im Gegensatz zur Meise nicht kopfüber vom Meisenknödel futtern – er fällt deswegen immer wieder runter 😊! Das hält ihn aber nicht davon ab, es wieder zu versuchen – ist eben lecker so ein Knödel!
EINE AKTION GEGEN DEN GRAUEN CORONA ALLTAG
Zu Beginn der letzten Woche beschenkte uns der Winter mit einer großen Menge Schnee und verwandelte unsere Stadt und ihr Umland in ein richtiges Wintermärchen.
Kein Wunder verspürten viele einen Drang, den Schnee unter ihren eigenen Füßen und Händen zu spüren. So folgten viele Schülerinnen aller Jahrgangsstufen dem Aufruf der Fachschaft Kunst und bauten außergewöhnliche Schneefiguren für uns.
Sie schickten uns Fotos mit lustigen, fantastischen und großartigen Tieren, abstrakten Gebilden, magischen Gebäuden und witzigen Comic-Gestalten. Aber seht am besten selbst:
Wenn ihr alle hochgeladenen Bilder bestaunen wollt, schaut einfach auf Mebis in der Digitalen Aula vorbei. Ein Besuch lohnt sich!
Wenn ihr noch mehr Lust auf Aktionen rund um den Winter habt, dann folgt dort auch dem Winter-Foto-Wettbewerb oder nehmt am Wintervogel-Bestimm-Quiz von Herrn Dietrich teil.
Suzka Jung
Liebe Schülerinnen, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,
vielleicht haben Sie auf der Homepage schon etwas Neues entdeckt! Ja, wir haben ein neues Logo! Eine schulische Arbeitsgruppe hat sich schon seit längerer Zeit mit dem Thema befasst. In diesem Schuljahr wurde nun Herr Schaar, ein professioneller Designer, von der Stadt München mit der Erstellung eines Logos für das BBG beauftragt. Folgende Kriterien waren nach allgemeiner Überzeugung am wichtigsten für das Logo: Es darf nicht falsch interpretiert werden, unser Alleinstellungsmerkmal „Mädchenschule“ soll darin zur Geltung kommen, es soll viele Jahre verwendet werden und auf die Homepage und die Briefköpfe der Schule passen.
Dem Aufruf der internationalen Menschenrechtsorganisation sind in den letzten Wochen etliche Schülerinnen des BBG gefolgt, so dass wir ein 1,6 Kilogramm schweres Päckchen mit Briefen zur Zentrale von Amnesty International nach Berlin verschicken konnten. Unsere Briefe werden an die verantwortlichen Regierungen gebündelt weitergeleitet, um dort die öffentliche Aufmerksamkeit auf Menschenrechtsverletzungen in deren Länder deutlich zu machen. So wird z.B. der Präsident von Kolumbien gebeten, die Umweltaktivistin Jani Silva und Mitglieder ihrer Umweltorganisation zu schützen, die mit Morddrohungen leben müssen, weil sie sich für den Schutz des Amazonasgebietes einsetzen. Andere konnten an den pakistanischen Ministerpräsidenten mit der Bitte schreiben, sich für Idris Khattak einzusetzen, der sich für das unaufgeklärte Verschwindenlassen von Oppositionellen eingesetzt hat. Nun ist er selbst verschwunden.
Quelle Bilder: © Amnesty International
"Und sie bewegt sich doch!", möchte man sich Galileo Galilei anschließen.
Ein bewegtes Jahr ist zu Ende gegangen, in dem wir zwischen abruptem Stillstand und aufgeregter Hektik bewegende Momente erlebt haben – jeder auf seine ganz eigene Art und Weise.
Die Schülerinnen der Q12 beschäftigten sich im Kurs Wirtschaft und Recht mit den individuellen, gesellschaftlichen, ökonomischen sowie sozialen Auswirkungen der Pandemie. Im Rahmen des FAZ-Projektes „Die Welt in Bewegung“ gestalteten die Schülerinnen individuelle Beiträge und setzten sich mit sehr unterschiedlichen Themenbereichen auseinander.
