Kunst führt uns zurück zu uns selbst und ermöglicht uns zugleich die Welt neu zu entdecken.
Im künstlerischen Prozess finden wir Beziehungen und Zusammenhänge, die uns im alltäglichen Leben entgehen.
Kunstpädagogik schult den inneren Ausdruck, die eigenen Empfindungen, den Umgang mit Materialien und Medien sowie die Fähigkeit zu sehen und wahrnehmend zu gestalten.

Zeichnung  und Malerei bilden an unserer Schule die Basis für individuelle gestalterische Prozesse.

Das prozessorientierte Experimentieren im Zwei- und Dreidimensionalen ermöglicht zunehmend Vertrauen auf die persönliche Ausdrucksfähigkeit. Dies wird unterstützt durch unsere gute räumliche und materielle Ausstattung.

Das eigene künstlerische Schaffen wird unterstützt durch die Einbettung in kunsthistorische Entwicklungen und das Kennenlernen aktueller Strömungen der (bildenden) Kunst.

Auch der Umgang mit digitalen Medien, körperlichen Ausdruck oder die Einbindung von Fundobjekten spielen in Praxis und Theorie eine zentrale Rolle. Ein Fokus liegt dabei auf dem künstlerischen Wirken von Frauen.

Neben der Arbeit in den Kunsträumen werden Projekte für unterschiedliche Bereiche des Schullebens entwickelt und gestaltet. Zudem finden themenbezogene Exkursionen statt.

 

Im Folgenden finden Sie eine Auswahl von Arbeiten aus dem Kunstunterricht:

 

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  • 02_wasserspeier_k7_1905
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  • 05_mittelstufe_1905
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  • 21_drucke
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