„Die Welt ist das, was du daraus machst!“
Am Donnerstag, den 25.03.21 nahm der zweistündige Sozialkundekurs der 12. Jahrgangsstufe an einem Onlineworkshop zum Thema „Flucht und Migration“ teil. Gestaltet wurde dieser von Clara und Mirjam von teamGlobal. Innerhalb dieser Organisation engagieren sich junge Menschen von 16 bis 27 Jahren, die die gemeinsame Faszination „Globalisierung“ teilen und ehrenamtlich Workshops und Vorträge für andere Jugendliche und junge Erwachsene rund um dieses Thema geben.
Welche persönlichen Bezüge haben wir Schülerinnen zum Thema „Flucht und Migration“? Wir erzählen von unseren Erfahrungen und persönlichen Kontakten, welche vom Blick auf das Flüchtlingsheim reichen, an dem man jeden Morgen auf dem Weg zur Schule vorbeifährt, bis zum Leichtathletik-Training mit Geflüchteten, die in derselben Turnhalle untergebracht sind.
Kennst du AlfaView?
Keine Sorge: Dieses Videokonferenztool kannten wir auch nicht, bis wir es zwangsweise kennengelernt haben, für den Regionalwettbewerb von Jugend debattiert. Dieser fand am 17.3. online über ebendieses Tool statt und das BBG war in beiden Altersgruppen (Sekundarstufe I und II) trotz Pandemie vertreten. Obwohl wir erst im dritten Jahr dort mitdebattieren, können wir sehr stolz auf unsere souveränen Schülerinnen sein, die sich nebenbei richtig schwierigen Fragen widmen mussten:
SEK I
- Sollen Mädchen und Jungen in naturwissenschaftlichen Fächern getrennt voneinander unterrichtet werden?
- Sollen in Deutschland keine neuen Autobahnen mehr gebaut werden?
- Soll die Maskenpflicht auch während Grippeepidemien gelten?
Maske auf und Abstand halten - Endlich wieder Unterricht am BBG!
Es ist wieder Betrieb am BBG! Herzlich willkommen, liebe Schülerinnen! Die Jahrgangsstufen 6 bis 10 sind für den Wechselunterricht wieder im Haus. Drei Jahrgangsstufen, die Jahrgangsstufe 5 und die Qualifikationsstufe Q11 und Q12 erhalten wieder als ganze Klasse Präsenzunterricht. Die großen Räume des BBG, wie z.B. die Aula, machen das möglich, da hier der geforderte Mindestabstand von 1,50m eingehalten werden kann. Und wie man auf dem Bild sehen kann, lernt es sich so mit Abstand am besten!
German Dream
Am 25.02.2021 hat ein Teil der Klasse 10b zusammen mit Frau Stief-Saathoff erstmalig digital einen Wertedialog mit German Dream geführt. Dabei wurde mit Simon Züllich und der ehrenamtlichen Wertebotschafterin Özgan Jakobsen über aktuelle Themen in unserer Gesellschaft, wie die Scheinwelt in den sozialen Medien, die Sozialisierung, Rassismus oder auch die Gleichberechtigung diskutiert. Ein besonderer Schwerpunkt lag natürlich auch auf den persönlichen Werten der einzelnen Teilnehmerinnen. Den Schülerinnen waren unter anderem Gerechtigkeit, Freiheit, Ehrlichkeit, Selbstbestimmung, Respekt, Toleranz und Chancengleichheit sehr wichtig. Diese Grundüberzeugungen wurden auch nochmal mit der Frage nach den eigenen Vorbildern vertieft. Recht schnell ist dabei aufgefallen, dass man niemals alle Eigenschaften an den sogenannten Vorbildern bewundert, sondern nur manche und dass es menschlich ist, nicht perfekt zu sein.
Kurz vor Ende wurde über soziales Engagement diskutiert und über die Möglichkeiten, auch in jungem Alter etwas zu verändern. Abschließend wurde der Workshop im Unterricht nachbereitet und als sehr interessant, gute Abwechslung und inspirierend eingestuft.
Maira Then
Anti-Rassismus-Workshop mit der Europäischen Akademie Bayern
Trotz Corona war es uns, dem P-Seminar „Respekt im Alltag“ von Frau Mischung, möglich, einen Anti-Rassismus-Workshop mit der Europäischen Akademie Bayern in der 8c auf die Beine zu stellen. Am 26.02.2021 haben wir uns alle in einem WebEx-Meeting zusammengefunden. Wir konnten sogar noch Schüler*innen des Karls-Gymnasiums erreichen, die ebenfalls am Workshop teilgenommen haben.
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde des Referenten Dominik Tomenendal und der Referentin Christelle Nyamekye folgte eine Einführung und die ersten Einblicke ins Thema anhand von aktuellen Beispielen wie der Black-Lives-Matter-Bewegung. Im Workshop wurden geschichtliche Hintergründe von Rassismus behandelt und ein Vergleich zu der heutigen Zeit aufgestellt. Außerdem war es den Schülerinnen möglich, sich in Gruppenarbeit aktiv mit dem Thema auseinanderzusetzen. Sie versetzten sich z.B. in eine Person, die auf Grund ihres Aussehens oder ihrer Herkunft immer wieder bestimmte Einschränkungen im alltäglichen Leben erfährt. Zuletzt konnten die Schülerinnen eine Mindmap anfertigen, auf der sie verschiedene Möglichkeiten zusammenfassten, wie sie in ihrem persönlichen Leben gegen Rassismus vorgehen können.
Insgesamt war der Workshop sehr informativ, spielerisch gestaltet und eine bereichernde Erfahrung für die 8c und das P-Seminar, vor allem aber regte er zum Nachdenken an, was sich noch alles ändern muss, bis wir in einer Gesellschaft leben werden, in der niemand mehr benachteiligt werden darf. Es ist noch viel zu tun!
Elisabeth Langguth, Natasha Matthes, Mia Morawietz
P-Seminar „Respekt im Alltag“
Vorlesewettbewerb
Die gesamte Schulgemeinschaft gratuliert unserer Schulsiegerin Marlene Krisam (6c, Buchtitel: „Tom Gates. Schwein gehabt“ von Liz Pichon) zum Sieg im Stadtentscheid München-West.
Herzlichen Glückwunsch!
Wir drücken die Daumen für die nächste Wettbewerbsebene, den Bezirksentscheid.
„Happy Hour“ im Lockdown
Eine „glückliche Stunde“ für die Q12:
Die Schülerinnen des Kurses Wirtschaft und Recht nahmen mit großem Erfolg am Projekt der FAZ „Die Welt in Bewegung“ teil. Sie befassten sich mit den wirtschaftlichen, sozialen und gesellschaftlichen Auswirkungen der Pandemie. Jede Schülerin verfasste einen individuellen Beitrag. Den Podcast mit dem Titel „Happy Hour“ honorierte die Jury in Frankfurt mit dem 2. Preis. Herzlichen Glückwunsch an unsere Schülerin Chiara S., die sich in ihrem Podcast dem Themenbereich Zufriedenheit und Beschäftigung in der Pandemie widmete.
Über das Preisgeld i.H.v. 300 € freut sich die Abi-Kasse. „Happy - our Q12!“
Fachschaft WR
