Schulentwicklung

Schulentwicklung hat am Städtischen Bertolt-Brecht-Gymnasium eine lange Tradition. Unabhängig vom Schulentwicklungsprogramm werden - auch in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat und der SMV - fortwährend Maßnahmen ergriffen, die eine permanente Weiterentwicklung der Schule gewährleisten.
Dem Kernteam der Schulentwicklung gehören zur Zeit an: Die Schulleiterin Frau Warmbein, Herr Heuberger als QSE-Koordinator und die QSE-Beraterinnen Frau Aicher-Leonbacher, Frau Dippold, Frau Fischer und Frau Dr. Mayer-Eggert.

Aus unserer Schulentwicklungsarbeit:

Im vergangenen Schuljahr 2018/2019:

• Weiterarbeit am Konzept zur Erziehungspartnerschaft
• Weiterarbeit an der Homepage
• Weiterentwicklung des Abicoachings für Abiturientinnen
• Auswertung des Ergebnisse der Schulklimabefragung 2018 und Identifizierung von Stärken und Verbesserungsbereichen
• Erarbeitung von Zielen des BBG in unterschiedlichen Qualtätsfeldern wie Unterrichtsentwicklung und Schulparterschaften
• Entwicklung eines in sich geschlossenen Fahrtenkonzepts mit Sprachreisen, Sprachenaustausch, Kulturaustausch, Segellager, Schullandheimaufenthalten und internationalen Beziehungen
• Einführung des Inofportals mit
  • Nutzung des Elternportals
  • Abwicklung des vollständigen internen Kommunikation
  • Raumplanung
  • Notenverwaltung und Zeugniserstellung
• Erarbeitung eines Schulprofils ausgehend vom Leitbild des BBG
  Weiterentwicklung des Girls' Days

 Im akutellen Schuljahr 2019/2020:

• Weiterentwicklung der Nutzung des Infoportals mit
  • Nutzung des Elternportals
  • Abwicklung des vollständigen internen Kommunikation
  • Raumplanung
  • Notenverwaltung und Zeugniserstellung
• Weiterentwicklung des Girls' Days mit neuem Konzept
• Erarbeitung und Implementierung einer Feedback-Kultur, z.B. durch standardisierte Evaluationen für alle Lehrkräfte und Klassen
• Stärkung der Corporate Identity unserer Schule, dazu Entwicklung eines Schullogos
• Bauliche Weiterentwicklung und Schulhausgestaltung:
  • Bau und Gestaltung des Lernflurs
  • Entwicklung eines pädagogischen Konzepts für den Lernflur
  • Gestaltung von Aufenthaltsbereichen an verschiedenen Stellen im Schulhaus
  • Nutzungskonzept für Raum K40
  • Neugestaltung der Beschilderung im Schulhaus
  • Neugestaltung von Schauwänden

Schulentwicklungsprogramm

Leitbild des BBG

Konzept für außerunterrichtliche Veranstaltungen